logo search
Zakalyuk_A_P_Kurs_suchasnoyi_kriminologiyi_Kn_1

Глава 3

Методологія і методи кримінологічної науки

Часто застосовується і метод психологічного тестування, коли особі ставлять спеціально визначені питання або завдання, що до­помагають визначити її психологічний склад, рівень розумового та психічного розвитку. Інколи використовується більш складна форма випробування психічного стану особи або групи осіб через застосування методу психологічного експерименту. Для його проведення фахівцем складається спеціальна програма, що перед­бачає мету, завдання та засоби здійснення, спосіб фіксації резуль­татів. Методом тривалого спостереження та ретроспективного вивчення розвитку, поведінки, психологічного складу особи на різних етапах її життя є біографічний метод. Психологічний склад осіб, які мають психічні відхилення, вивчається через застосуван­ня патопсихологічних методів. Слід підкреслити, що психологічні методи у кримінології слід застосовувати лише за участю фахівця — психолога під час спільного або паралельного дослі­дження. Опис зазначених та інших психологічних методів міститься у спеціальній психологічній літературі.

Кримінологія має справу з вивченням масовидного феномену злочинності, який охоплює значну сукупність злочинів, котру вчиняє велика кількість людей. І злочини, і злочинці мають багато різноманітних рис, ознак, що містять певну структурну упорядко­ваність, піддаються динамічній зміні. Все згадане обумовлює застосування у кримінології статистичних методів. Останні нале­жать до такої науки, як статистика (від лат. status стан, положен­ня). Цей термін має декілька значень: це практика збирання, оброблення та аналізу числових даних щодо стану будь-яких фактів реальної, найчастіше соціальної, діяльності; сукупність таких зібраних цифрових даних; і, нарешті, наука, що розробляє теоретичні положення, у тому числі методи, які використовують­ся статистичною практикою та в процесі наукового пізнання. Відо­мо, що саме статистичні спостереження А. Кетле та інших дослідників XIX ст. стали підставою вивчення злочинності як кількісної сукупності злочинів та передбачення динамічних тенденцій цього соціального феномену. Найбільш поширеними статистичними методами, що застосовуються у кримінології, є статистичне спостереження, що включає зведення та групування статистичних даних, визначення видів і рядів розподілу їхньої

108

чисельності, а також аналіз статистичних даних, статистичного зв'язку та залежностей між окремими кількісними та якісними ознаками. Широко застосовується у вибіркових дослідженнях ста­тистичний метод оцінки достовірності вибіркової сукупності та репрезентативності (довіри) висновків, отриманих за допомогою згаданого дослідження.

Застосування статистичних методів у кримінологічному дослідженні має три послідовні стадії. Перша — статистичне спо­стереження, яке відбувається через кількісну реєстрацію однорідних фактів (проявів) об'єкту дослідження, що потребує виявлення останніх та їх підрахунок. Через великі затрати часу, що вимагає ця процедура, остання часто замінюється використанням офіційної звітності щодо зазначених фактів, передусім вчинених злочинів та осіб, які їх вчинили. При цьому, як і під час соціологічного емпіричного спостереження, зазвичай використо­вується вибіркова сукупність. Після збирання кількісних даних відбувається друга стадія — їх зведення, групування, системне уза­гальнення. На третій стадії здійснюється статистичний (кіль­кісний) та змістовний (якісний) аналіз. При цьому використову­ються методи та конкретні процедури математичної статистики1. Про методи, методики та процедури збирання статистичної інфор­мації в інтересах кримінологічного пізнання, у тому числі у науко­вому кримінологічному дослідженні, а також щодо методів та прийомів аналізу кримінологічної статистичної інформації детально йтиметься у главах 1-3 Книги 3 Курсу.

Таким чином, у кримінології як складові її методичного забез­печення використовуються методи соціології, психології, статис­тики, математики. У вирішенні окремих проблем запобігання зло­чинності, ресоціалізації осіб, засуджених до позбавлення волі, та в інших випадках застосовуються педагогічні, виховні, оперативно-розшукові методи і засоби, про що зазначено у відповідних главах Курсу.

Останню (четверту) частину методів наукового пізнання кож­ної науки, включаючи кримінологію, становлять методи (мето-

1 Паниотто В. И., Максименко В. С. Количественные методы в социологических исследова­ниях. - К., 1982.

109