108. Поняття „інформаційна еліта” та „медіабюрократія”.

Современные «информационные элиты»(журналісти, перші особи Д., бізнес-еліти, олігархи, найбільші банки) - эта сложная сеть институтов, организаций, ассоциаций, образовательных учреждений, групп интересов и т.д. – становятся необходимыми интерпретаторами социального контекста для граждан, не способных самостоятельно преодолевать бурные потоки информации, обрушивающиеся на них. Другими словами, современная общественная жизнь слишком сложна, противоречива, разнообразна, чтобы граждане могли взять на себя бразды самоуправления, отказавшись от услуг посредников-интерпретаторов.

Масс-медиа как властный ресурс выполняет важную политическую задачу ментального конструирования реальности, преподнося события в том свете, который отвечает интересам тех или иных властных групп.

В соответствии с властным видением наиболее значимых событий выстраивается порядок подачи новостей. Данный прием называется «установление повестки дня».

Новость, передаваемая по каналам масс-медиа, представляет собой особого рода конструкт, который формирует определенный образ реальности и одновременно выступает в роли информационного товара, чье формирование осуществляется по законам рынка, т.е. спроса и предложения.

По словам Харриса, «новости – это рамка, которая придает миру определенные очертания». Масс-медиа, следовательно, не отражают реальность, а конструируют ее по лекалам двух основных заказчиков новостей – власть имущих и массового потребителя

У. Липпман в своем классическом труде "Общественное мнение", критикуя технологический оптимизм "эпохи радио", отмечал, что идея информированных граждан, выступающих в роли коллективных управляющих общественными делами, есть утопия, поскольку предполагает существование "сверхкомпетентных" индивидов, и предписывает информационным и коммуникативным медиа исполнение сложнейших функций государства и гражданского общества. Липпман утверждает, что информационные медиа не способны "транслировать весь объем общественной жизни человечества так, чтобы каждый индивид мог вынести компетентное мнение по каждому вопросу" [Lippmann, 1934, р. 362].

.