Методические указания

Тематика политической культуры и политического сознания имеют давнюю традицию исследований и солидные политологические труды. Однако данная тема вызывает определенные трудности у студентов, так как данная тема имеет очень большое количество граней и аспектов.

Главное внимание при изучении первого вопроса должно быть направлено на уяснение содержания понятия политической культуры, что предполагает выявление и подробное описание сущностных характеристик данного социального явления. Важно проанализировать политическую культуру в контексте содержательной характеристики гражданской культуры. При этом необходимо уяснить сходство и различие политической культуры от других проявлений культурного поведения людей.

Одним из главных вопросов данной темы является проблема раскрытия и типологизации моделей политической культуры. Важно уяснить достоинства и недостатки различных теоретических конструкций в отношении политической культуры.

При изучении природы и механизмов функционирования политического сознания необходимо обратить внимание на место и роль данного феномена в структуре общественного сознания, а также на диалектику взаимосвязи политического сознания и политической культуры. Нельзя обойти стороной и такие явления, как общественное мнение, общественные настроения и т.д., которые в политической жизни играют основополагающее значение.

Тест

1. Политическая культура – это:

а) система взглядов и идей;

б) наука о политике;

в) система исторически сложившихся установок, убеждений, традиций.

2. Политическая культура включает в себя:

а) политическое сознание, политическое поведение, функционирование политических институтов;

б) политическое сознание, политическую систему;

в) политические партии, политические системы.

3. Политическое сознание включает:

а) идеологию и партийную систему;

б) идеологию и правовое сознание;

в) правовое сознание и политическую элиту.

4. Радикализация – это тип политического сознания:

а) поддерживающий существующую политическую систему;

б) критикующий существующую политическую систему;

в) признающий необходимость реформ.

5. Политическое поведение – это участие в (2):

а) референдумах;

б) выборах;

в) все вместе взятое.

6. По уровню общности политическая культура может быть:

а) общей, субкультурой;

б) господствующей;

в) контркультурой.

7. По отношению к власти политическая культура может быть:

а) господствующей, общей;

б) господствующей, контркультурой;

в) субкультурой.

8. Воспитательная функция политической культуры предполагает:

а) получение новых знаний;

б) формирование политического сознания;

в) закрепление норм, ценностей.

9. Коммуникативная функция политической культуры предполагает:

а) формирование разумного отношения к политическим лидерам, партиям;

б) объединение народов страны;

в) передача культуры через традиции, стереотипы мышления и поведения.

10. Прогностическая функция политической культуры это:

а) сохранение политических традиций и ценностей;

б) определение возможных путей развития;

в) воздействие граждан на политический процесс.

11. Политическая социализация:

а) вовлечение человека в политику;

б) объединение граждан;

в) отторжение человека от политики.

12. Основные направления политической социализации (2):

а) участие в выборах, демонстрациях;

б) бойкотирование выборов;

в) членство в партиях.

13. Субъектами формирования политической культуры являются:

а) государство, партии;

б) СМИ, церковь;

в) все вместе взятое.

14. Функциями политической культуры являются:

а) познавательная, воспитательная, интегрированная;

б) познавательная, координационная, руководящая;

в) познавательная, воспитательная, репрессивная.

15. Политические убеждения личности – это:

а) суждения какого-либо политического авторитета;

б) политические знания, полученные в школе, вузе и др.;

в) обобщения и выводы о политической жизни, сделанные самим индивидом в ходе личностной политической практики.