15.1.Світова політика та міжнародні відносини. Теоретичні школи міжнародних відносин
Повний комплексний аналіз політики передбачає її вивчення як на
національному, так і на міжнародному рівні. Головним питанням політики
на різних її рівнях є питання про владу та владні відносини. Досліджують ці
проблеми багато самостійних політичних дисциплін, які
виникли у ХХ ст. Так проблемами влади у світовому масштабі займаються:
Світова політика та Міжнародні відносини.
Міжнародні відносини (МВ) як навчальна дисципліна з´явились на
початку ХХст. Предметом дослідження МВ є міждержавні відносини
у світовому масштабі. Головною категорією МВ національні інтерес
и держав. Ця дисципліна робить акцент на розмежуванні внутрішньої та
зовнішньої політики.
Світова політика (СП) як навчальна дисципліна з´явилась наприкінці
70-х рр. ХХст. Засновниками її можна вважати американських учених -
представників неоліберальної теоретичної школи міжнародних відносин –
Роберта Кеохейна і Джозефа Ная, які написали роботу «Транснаціональні
відносини і світова політика». Предметом дослідження СП є
розгляд взаємодії не тільки держав і міжурядових організацій, але і
недержавнихх учасників світової системи. СП вивчає проблеми
сучасного стану і тенденції розвитку світової політичної системи. СП
обумовлює взаємозалежність внутрішньої та зовнішньої політики і не
протиставляє їх одна одній.
Предметні галузі цих дисциплін, які досить швидко розвиваються,
багато в чому перехрещуються, що перешкоджає їх чіткому розмежуванню.
Міжнародно-політична наука представлена такими західними
теоретичними школами: реалізмом і неореалізмом, лібералізмом
і неолібералізмом, неомарксизмом и постмодернізмом, які дають різні
трактування предмета сутності СП и МВ.
Школа реалізму і неореалізму. Представниками її є Ганс Моргентау,
Едвард Карр, Баррі Бузан, Кеннет Уолц та ін. Класичний реалізм виник у
першій половині ХХ ст. Він спирається на ідеї незмінності егоїстичної
природи людини. Особливої популярністі він набув у 40-70-ті рр. ХХст.,
обгрунтовуючи події Другої Світової війни й протистояння радянської
та американської систем періоду «холодної війни». У 70-ті рр. Сформувався
неореалізм (структурний реалізм). Основні положення цієї школи такі:
Природа міжнародних відносин анархічна, тому що відсутні
наддержавний уряд та єдиний центр керівництва.
Держава перебуває у постійній готовності використати силу в
наступальних чи оборонних цілях. Головна мета держави - максимізувати
свій силовий потенціал, що гарантуватиме національну безпeку.
Держави керуються у своїй міжнародній діяльності національними
інтересами.
Головними регуляторами міжнародних відносин є силовий
потенціал держав і стратегічний баланс сил.
Школа лібералізму и неолібералізму. Представниками цього напрямку
можна назвати Вудро Вільсона (28-й президент США), Роберта Кеохейна,
Джозефа Ная, Стівена Краснера, Брюса Рассета та ін.
Класичний лібералізм (ідеалізм), з´явившись як навчальний напрям на
початку ХХ ст. грунтується на позитивній природі людини, орієнтованій на
справедливість і мораль. Популярність в теорії МВ ідеалізм набув на
початку та наприкінці ХХст. Основні положення цієї школи такі:
*Природа міжнародних відносин анархічна, але існує можливість її
регулювати за допомогою міжурядових організацій і державних режимів.
* Посилення взаємозалежності держав послабляє вплив анархії на МВ.
* Головним завданням взаємовідношень держав є максимізація
абсолютних вигід та мирна співпраця.
Школа неомарксизму починає свій розвиток з 70-х рр. ХХст.
Представники цього підходу - Імануїл Валлерстайн, Андре Франк є
авторами світ-системной теорії. Суть цієї теорії розкривається в таких
положеннях:
Світ – це глобальна система різноманітних економік, держав, класів,
суспільств, ідеологій та культур.
За економічними показниками, держави поділяються на «ядро»,
«периферію» і напівпериферію». Провідна роль у системі МВ відведена
економічно сильним державам, які представляють «ядро». «Периферійні» та
«напівпериферійні» держави намагаються сперечатися з нав´язуваною їм
стратегією розвитку.
Схема 1. Структура світу у світ-системній теорії
Постмодерністський підхід у теорії міжнародних відносин виник під
впливом неомарксизму у 80-ті рр. ХХст. як критика неолібералізму та
неореалізму. Постмодернізм (лат. Post – післе, фр. Moderne - сучасний)
включає в свою чергу такі напрямки як фемінізм, конструктивізм
. Представниками цього підходу є Джеймс Дерріан, Клір Cйоландер, Енн
Тікнер, Роберт Кокс та ін. Суть постмодернізма в таких положеннях:
Сучасний світ визначається як складний соціальний конструкт, оснований на взаємодії різних акторів МВ.
Теорія МВ не повинна штучно поділяти світ на зовнішнє та внутрішнє середовище.
Новій структурі світу повинні відповідати нові технології взаємовідносин.
Світ характеризується різноспрямованими процесами – диференціацією (розшарування) й індивідуалізації (визначення своєї ідентичності).
Таким чином, теорія МВ, представлена різними школами, продовжує свій развиток під впливом сучасних глобальних процесів, намагається вибудовувати нові пояснювальні концепції світового порядку.
- Міністерство освіти і науки україни політологія Навчальний посібник
- Рецензенти:
- Передмова…………………………………………………………………7
- Тема 1. Політика як соціальне явище. Політологія як наука................9
- Тема 2. Становлення та розвиток політичної думки в історії людської цивілізації........................................................................................................19
- Тема 12. Політичні процеси. Сутність й особливості політичного розвитку суспільства....................................................................................134
- Тема 1. Політика як соціальне явище. Політологія як
- 1.2. Політологія як наука і навчальний предмет
- Політологія
- Теоретичний рівень Прикладний рівень
- Теоретична політологія
- Прикладна політологія
- Основні сфери застосування
- Основні висновки
- 2. Політологія як наука і навчальний предмет Тематика контрольних робіт
- Література
- Тема 2. Становлення та розвиток політичної думки в історії людської цивілізації
- 2.1.Зародження та розвиток політичних вчень в епоху Стародавнього світу та Середніх віків.
- 2. 2.Розвиток політичних вчень в епоху Нового часу
- 2.3. Розвиток політичної думки у період Сучасності
- 2.4. Розвиток політичної думки в Україні
- План семінару
- Розвиток політичної думки в Україні.
- Тема 3. Індивід (особистість) як суб'єкт і об'єкт політики
- 3.1. Особистість як первинний суб'кт і об'єкт політики
- 3.2.Політичне відчуження особистості
- Політична соціалізація особистості
- 3.4. Участь особистості в політичному житті
- Функції виборів:
- Класифікація виборів:
- Класифікація референдумів:
- Особистість як первинний суб’єкт і об’єкт політики
- Політичне відчуження особистості
- Участь особистості в політичному житті
- Тема 4. Політичне лідерство та політична еліта.
- 4.1. Основні теорії, типи і стилі політичного лідерства.
- 4.2. Політичний лідер, його сутність, основні ознаки і типологія
- Статус у формальній структурі Статус за шкалою престижу
- 4.3. Сутність, основні теорії, функції і характерні риси політичних еліт.
- Політично активна частина населення
- 4.4. Типологія і рекрутування політичної еліти
- Тематика контрольних робіт
- Тема 5 . Соціальна стратифікація і політика
- 5.1. Теорії соціальної стратифікації
- Історичні форми соціальної стратифікації
- 5.2. Соціальні процеси в Україні та вплив соціальної стратифікації на політичне життя
- 5.3. Політична роль середнього класу і його становлення в Україні
- Основні висновки
- План семінару
- Тематика контрольних робіт
- Література
- Тема 6. Етнонаціональні процеси в політичному житті суспільства
- 6.1. Сутність етнополітології . Основні форми етнонаціональних
- Поліетнічний склад населення планети й окремих держав.
- Необхідність об’єктивного дослідження етнонаціональних
- 6.2.Націоналізм, його основні форми і різновиди
- 6.3. Етнополітичні конфлікти в сучасному світі
- Тематика контрольних робіт
- Тема 7. Політична система суспільства
- 7.1. Сутність та структура політичної системи суспільства
- 7.3.Типи політичних систем
- 7.4. Політична система України
- Тема 8. Групи інтересів і політичні партії
- Революційні рухи еволюційний вибух
- Функція політичного рекрутування підбір і висунення кадрів як для
- Характер представництва свого електорату
- Базова ідеологічна доктрина
- Інтереси яких груп захищає
- Тема 9. Політична влада
- 9.1.Влада: зміст і сучасна концептуалізація.
- 9.2.Структура відносин влади.
- 9.3.Легітимність політичної влади.
- 9.4. Влада в Україні.
- Тема 10. Громадське суспільство та правова держава
- 10.2. Правова держава та її принципи
- 10.3. Природні та невід’ємні права людини
- Умовно права людини поділяють на:
- 10.4. Формування громадянського суспільства та правової держави в
- План семінару
- Література
- Тема 11. Сутність і функціонування політичних режимів
- 11.1. Політичний режим, поняття, типи
- 11.3. Сутність і різновиди авторитаризму
- 11.4. Демократичний режим, характерні риси й особливості
- 12.2.Типології політичних процесів.
- 12.3.Системна трансформація в Україні
- План семінару
- Тема 13. Політична модернізація
- 13.1.Теорії модернізації.
- Тема 14. Конфлікти в суспільстві
- Соціальний інтерес – як узагальнюючий фактор
- Локальні
- Міждержавні
- Глобальні
- 14.2. Етапи конфліктів і методи їх вирішення та регулювання
- Подолання
- 14.3.Особливості конфліктів в Україні
- Тематика контрольних робіт
- Література
- Тема 15. Світова система на сучасному
- 15.1.Світова політика та міжнародні відносини. Теоретичні школи міжнародних відносин
- 15.2. Актори світової політики
- 15.3.Формування світової системи: історія та сучасність
- 15.4.Зовнішня політика держави: аспекти розгляду, засоби, форми.
- Тема 16. Політична культура
- 16.1.Зміст і структура політичної культури
- Гносеологічний
- Аксіологічний
- Практичний
- 16.2.Типи, види та функції політичної культури
- 16.3. Політична культура сучасної України
- П лан семінару
- Тематика контрольних робіт
- Тема 17. Політична поведінка та форми політичної
- 17.2.Типи політичної поведінки та їх прктичні приклади з історії
- 17.3.Політична участь та її форми в Україні
- П лан семінару:
- Література
- Тема 18. Місце і роль змі в політичних процесах
- 18.1.Закономірність посилення політизації змі в історичному аспекті
- Об’єктивні
- Суб’єктивні
- 18.2.Особливості функціонування змі в політичній системі сучасного суспільства
- У якій залежності перебувають змі з офіційними гілками влади?